#GEDIS Zukunftsthemen entdecken

Herzstück unseres Projektes ist die digitale Ausstellung. Ein 43-Zoll-Touchscreen-Monitor ermöglicht Jugendlichen den interaktiven und interessensorientierten Zugang zu rund 40 spannende Zukunftsthemen.

Der Aufbau

Von A wie Ausbildung bis Z wie Zivilcourage – die thematische Breite der digitalen Ausstellung ist so vielseitig wie die Lebenswelt der Jugendlichen.

Die Themen sind in drei Bereiche gegliedert. Jeder davon setzt einen Impuls, wie daraus konkretes Zukunftshandeln entstehen kann:

Prävention – Wohlfühlen
Beteiligung – Mitmachen
Berufsorientierung – Durchstarten

Eine Übersicht über Themen und Partner finden Sie hier.

Die Themen

In jedem Themenbereich stehen den Jugendlichen sowohl Wissens- als auch Interaktionsinhalte zur Verfügung. Dazu gehören z.B. Infografiken, Quizze, Spiele, Votings und vieles mehr.

Ziel der Ausstellung ist es, Jugendlichen zu zeigen, warum die Themen wichtig sind und sie betreffen.

Zusätzlich erhalten sie auf diesem Weg einen leichten und niedrigschwelligen Zugang zu qualitätsgeprüften Informationen und Beratungsangeboten.

Zu den Themen

Die Inhalte

Die Inhalte vermitteln Grundwissen, motivieren zur Selbstreflexion, geben Orientierung – und machen vor allem Spaß. Sie sollen Lust machen, das jeweilige Thema spielerisch zu entdecken.

Deshalb sind bei der Umsetzung nicht nur Fachexperten und Medienpädagoginnen, sondern immer auch Jugendliche mit eingebunden.

Wie uns das gelingt, verdeutlichen folgende Beispiele:

Zugang Hilfsangebote

Besonders wichtig ist uns der einfache Zugang zu zielgruppenspezifischen und professionellen Hilfs- und Beratungsangeboten.

Auch hier arbeiten wir eng mit unseren Projekt- und Themenpartnern zusammen, u.a. dem Landespräventionsrat Sachsen sowie unterschiedlichen Institutionen und Organisationen auf Landes- und Bundesebene.

Pilotierung

Im Zeitraum von August 2025 bis Dez 2026 werden die digitale Ausstellung und die Medien-AG an folgenden Schulen in Dresden pilotiert:

HOGA Schulen Dresden
Schulcampus Tolkewitz
Gymnasium Bürgerwiese Dresden
9. Oberschule „Am Elbepark“ Dresden
Laborschule Dresden

Interessierte Schulen können sich gerne mit uns in Verbindung setzen bzw. sich für die zweite Projektphase bewerben.

FAQ

Sowohl die Hardware (Display und Gehäuse inkl. Versicherung), als auch die Software werden in der Pilotierungsphase von uns gestellt, gewartet und mit den notwendigen Updates versorgt.

Schulen können mit geringem Aufwand von der digitalen Ausstellung profitieren. Für die Anschaffung von Display und Gehäuse fallen in der Pilotierungsphase keine Kosten an. Je nach gewähltem Standort in der Schule kann es erforderlich sein, das Display zur zusätzlichen Stabilisierung an der Wand zu befestigen. In diesem Fall kann ein geringer Selbstkostenanteil für die Montage entstehen.

Gemeinsam mit unseren Projektpartnern, LaSuB und Landespräventionsrat bzw. PiT-Koordinationsstelle, treffen wir eine bedarfsorientierte Themenauswahl. Unsere Mitarbeitenden recherchieren die Inhalte der digitalen Ausstellung sorgfältig und setzen sie zielgruppengerecht und nach medienpädagogischen Grundsätzen um. Unsere Themenpartner stehen uns dabei beratend mit ihrer Expertise zur Seite.

Wir bieten bis zu 40 Themenschwerpunkte aus den Bereichen Prävention, Beteiligung und Berufsorientierung in der digitalen Ausstellung an. Schulen können – zeitlich befristet oder dauerhaft – selbst auswählen, welche Themen sie besonders hervorheben wollen.

Im Zeitraum bis Ende 2026 befindet sich das Projekt in der Pilotphase an 5 Dresdner Schulen. Danach stellen wird die digitale Ausstellung und die begleitenden Medien-AGs Schulen in ganz Sachsen zur Verfügung. Außerdem entsteht ein Schülerkalender, der einzelne Themen in Schwerpunktwochen besonders hervorhebt und vertieft.

©pexels.com

Passend dazu: Die Digitale Schulzeitung

Wir wollen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten, selbst Inhalte für die digitale Ausstellung zu erstellen – oder Beiträge für eine eigene digitale Schulzeitung zu erstellen. Darum begleiten wir teilnehmende Schulen mit einem umfassenden Workshop-Angebot zur praxisnahen und partizipativen Medienkompetenz.